桂师招生·院系巡礼||音乐系-音乐学院

招生就业

桂师招生·院系巡礼||音乐系

发布日期：2025年06月03日浏览量：

一、系情简介　

音乐系是学校重点建设和特色发展的教学系，办学47年来，为地方培养基础教育艺术师资和艺术人才近万人。目前开设音乐学本科层次专业1个，音乐教育、音乐表演、舞蹈教育、艺术教育专科层次专业4个，在校学生1200人。师资雄厚，结构合理，共有教职工61人，专业教师50人，其中正高级职称教师6人，副高级职称教师15人，博士12人（含在读），专任教师获国家级及行业权威奖项40余次，获自治区及教育厅奖项70余次。近年来学科专业建设取得的标志性成果有：音乐教育获教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业认定，教育部精品课程1门，全国高校廉洁教育课堂实践案例1个，高等学校特色专业及课程一体化建设项目1项，高等学校优势特色专业建设项目1项，高等职业院校音乐示范特色专业及实训基地建设项目1项，广西职业教育艺术教育专业群发展研究基地1个，自治区级优秀教学团队1个，自治区职业教育专业教学资源库1个，广西高校课程思政示范基层教学组织1个，广西高校课程思政示范课程2门，自治区党建品牌1个，是全国1+X考核试点院校，是广西1+X“器乐艺术指导”证书试点牵头单位，2023年荣获全区高校“三全育人”综合改革示范院系，获批2023年广西高校党建示范创建和质量创优工作培育创建单位。近年学生代表广西参加全国职业院校音乐专业技能大赛获三等奖2项，参加广西各类专业竞赛获得等级奖240余项。

音乐系办学所在桂林市临桂区，是理想的学习和生活环境。音乐系单独拥有教学及实训主体建筑4栋，其中1000座的大型演出音乐厅及小型专业演艺厅各1个，钢琴琴房200多间，数码钢琴、电子琴、音乐创作制作、MIDI、古琴、现代多媒体等各类专业特色实训室20余个，舞蹈、民乐、合唱、民族乐坊、流行演唱等各类排练厅10余间，各类教学实训和演出用设备条件都领先于广西同类院校。

音乐系全体教职工

音乐厅外景

拥有1000个座位的音乐厅

拥有200多台钢琴的琴房

音乐系学生参加央视春晚桂林分会场演出

二、专业介绍

（一）本科专业

音乐学专业（本科，师范）

培养目标：本专业秉承学校“艺术兴学”办学传统和“桂北革命摇篮”的红色基因，培养具有坚定政治立场、高尚师德修养和深厚教育情怀，系统掌握音乐学科知识与教育理论，具备“唱、奏、跳、编、演”五位一体基本专业技能，突出“多能一专”的核心能力，培养民族音乐传承与创新能力，能够胜任基础教育音乐教学、课外艺术指导及校本特色课程开发的复合型音乐教育人才。通过“教学-实践-反思-协同”四位一体的培养模式，毕业生将成长为“德艺共美、民韵润教、多能笃行”的艺术教育骨干，为区域艺术教育发展和乡村文化振兴提供有力支撑。

核心课程：基础乐理、视唱练耳、基础和声学、复调音乐基础、曲式与作品分析、声乐、器乐、舞蹈、合唱与指挥、钢琴基础、钢琴即兴伴奏、音乐美学基础、音乐教育课程与教学论。

修业年限与授予学位：基本学制为4年；对不同情况的学生可实行弹性学习年限。学生完成培养方案规定的教学环节，课程和学分达到修读要求，考核合格，符合毕业条件，准予毕业；符合学位授予条件的，授予艺术学学士学位。

就业方向：毕业生就业岗位主要面向基础教育中小学校的专任艺术师资，校外艺术培训机构专任教师，以及音乐文化类社会艺术服务企、事业单位相关岗位就业。

　　　　与贺州学院联合办学音乐学本科班汇报音乐会

与广西科技师范学院联合办学音乐学本科班课程教学成果汇报

与广西科技师范学院、贺州学院三校联合办学音乐学本科班师生管乐专场

（二）专科专业

1.音乐教育专业（专科，师范）

培养目标：本专业落实立德树人为根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应国家和地方基础教育改革发展要求，立足桂林市，服务广西乡村基础教育，培养具有坚定的政治信念、良好的职业道德，具备音乐教育基础理论知识，具备较强的音乐专业奏、唱、跳、编、演能力，具有较强的音乐学科教学能力，具备良好的工作反思与再学习能力，能够在小学、艺术培训机构、文化艺术群众馆等从事小学音乐教学、教研及管理等相关工作的“多能一专”复合型音乐教育人才。毕业五年左右成为所在地区小学音乐教育专业骨干教师。

核心课程：小学音乐教学法、小学音乐教师职业技能训练、小学音乐课程标准与教材研究、钢琴基础、声乐基础、舞蹈基础、合唱与指挥基础、即兴伴奏与弹唱、少儿舞蹈编排。

就业方向：毕业生可在小学、艺术培训机构、文化艺术群众馆等从事小学音乐教学、教研及管理等相关岗位就业。