为检验新修订的音乐教育专业人才培养方案实施一年来的成效，检阅学生专业基本功技能，6月13日晚，音乐系在学校音乐厅举办首届“儿童歌曲表演唱比赛”。系领导班子及声乐教研室全体教师现场指导并观看比赛。

此次比赛是音乐系开展的课程改革与学生专业能力提升系列活动之一，是声乐课程教研室主动作为、精心策划的特色艺术实践活动，也是最受学生青睐的专业技能与综合才艺展示活动，学生参赛热情高，选手专业唱功扎实，观众席上气氛热烈。一首首儿歌童谣经过选手的演绎，把观众席上的师生带回到了美好的童年。本次比赛根据选手选唱的歌曲内容、演唱技巧、舞台形象和艺术表现效果等方面进行综合评分，决出比赛名次。

儿童歌曲表演唱比赛的成功举办，既是对音乐教育专业学生必须具备的能“唱响舞台”的专业技能的检测，也是对该专业学生能“站稳讲台”的教学基本功的锤炼。通过比赛，鼓舞了学生上台表演的勇气，也激励着学生磨炼专业技能，提升教学基本功的自信。