4月17日，公共艺术教研室召开线下会议，学习人工智能赋能教育教学，展开教研室第二次集中教研活动。

近年来，人工智能技术突飞猛进，人工智能如何赋能教育是教育领域研究热门问题，此次会议能够提升人才培养质量，使人工智能更好服务于教育教学。提升教师对人工智能的认知和应用水平，探索人工智能赋能课堂教学、实践教学、课程建设及专业建设的模式和路径。

教研室老师们围绕人工智能赋能教学的实际应用与研究，结合学科特点、教情、学情开展了深入的研讨和分享。教师们纷纷表示，通过此次活动，他们对AI在教学中的应用有了更直观的了解，将积极尝试将AI技术融入日常教学中，为本专业学生带来更加优质、高效、个性化的教育。

（撰稿：李卓然）

（一审：陈小勤；二审：卢婷婷；三审：周宪斌）