11月21日，音乐学院音乐教育专业、音乐表演专业、艺术教育专业及舞蹈教育专业分别召开期中教学检查座谈会。各专业任课教师齐聚一堂，围绕教学过程中遇到的共性与个性问题展开深入交流，共同探讨提升教学质量、促进学生全面发展的有效路径。

座谈会上，各个教研室主任分别把学生对教学工作的评价情况进行了集中反馈。结合学生反馈，各专业教师立足所授课程及班级学习实际，积极分享教学观察与体会，剖析当前学生学习中存在的薄弱环节。例如，音乐教育专业部分学生在音乐理论基础方面掌握不够牢固；音乐表演专业部分学生在技能技巧与实践能力上仍需提升；艺术教育专业学生在跨学科融合能力上尚有发展空间；舞蹈教育专业部分学生在编创能力与舞台实践方面有待加强。围绕这些问题，与会教师展开了热烈讨论，并提出一系列改进举措。大家一致认为，要在教学方法上持续优化，适当增加实践性教学环节，搭建更多学生展示平台，有效激发学生的学习主动性与艺术创造力。

会议还就课程体系设置、教学资源共享、跨专业协作等议题进行了充分交流。各专业教师达成共识，将进一步完善课程结构，科学安排教学进度，推动专业课程之间的衔接与融合。同时，加强学院内部教学资源的整合与共享，积极运用信息化教学手段，构建更加开放、多元的学习资源平台。

（撰稿：王冷夏）

（一审：陈小勤；二审：卢婷婷；三审：周宪斌）