一、 教师要求

（一）树立“教书育人、言传身教、敬业爱岗”的工作作风。

（二）音乐教育专业学生应具备“奏、唱、跳、讲、编、写、演”七位一

体的综合能力。“奏”主要包括掌握钢琴、电子琴、民族乐器（任选）的

基本演奏技能。

    （三）学生毕业音乐会以独奏和重奏的形式演奏，演奏程度要达到规定的水平。  

（四）教师指导学生参加民乐团的训练。

（五）期末考试在规定的范围中选择，不再与音乐教育的相同。

（六）指导学生参加各类民乐技能大赛的选拔

 二、学生要求

（一）学生自愿报名。

（二）进行演奏或音乐素质考核。

（三）毕业音乐会以独奏和重奏的形式演奏，演奏程度要达到规定的水平。  

（四）积极参加民乐团的训练。

（五）积极参加各类民乐技能大赛的选拔。

附：学生可以自由选择相关课程，如果因自身原因修不下去，必须上交书面报告在课任教师及教研室主任同意下呈交系里，经系领导讨论批准后方能不修，并仅在第一学期末方可申请，仅此一次。申请不修课程后，不允许再次选择其它民乐及器乐相关课程。

                                             音乐系器乐工作室  

                                                2018年9月5日